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Guías de inglés → Valverde
Inglés en Valverde
Mao, camino a la costa norte. Abajo está la teoría de los 8 temas de esta región, gratis y sin registrarte.
Leer la explicación es el primer paso; lo que fija el inglés es usarlo. En la app practicas cada uno de estos temas con ejercicios, pronunciación y una tutora que te corrige.
🔢 Expresiones de cantidad (quantifiers)A2
Some, any, much, many, a lot of, a few, a little.
Some y any
Some
se usa en oraciones afirmativas:
"I have some money"
Any
se usa en negativas y preguntas:
"I don't have any money"
"Do you have any money?"
Much, many, a lot of
Much
se usa con sustantivos incontables (
money, time, water
) en negativo pregunta:
"I don't have much time"
Many
se usa con contables (
friends, apples
"I don't have many friends"
A lot of
funciona con ambos, sobre todo en afirmativo:
"She has a lot of books"
A few, a little
A few
(unos pocos) se usa con contables:
"I have a few apples"
A little
(un poco) se usa con incontables:
"I have a little money"
. Ambos indican una cantidad pequeña pero suficiente.
| Inglés | Español |
|---|---|
| a few I have a few apples. | unos pocos (contable) Tengo unas pocas manzanas. |
| a little I have a little money. | un poco (incontable) Tengo un poco de dinero. |
| a lot of She has a lot of books. | mucho/muchos Ella tiene muchos libros. |
| any I don't have any money. | algo/ningún (negativo/pregunta) No tengo nada de dinero. |
| countable noun Apple is a countable noun. | sustantivo contable Manzana es un sustantivo contable. |
| enough We don't have enough time. | suficiente No tenemos suficiente tiempo. |
| how many How many apples do you have? | cuántos (contable) ¿Cuántas manzanas tienes? |
| how much How much water do you need? | cuánto (incontable) ¿Cuánta agua necesitas? |
| many I don't have many friends. | muchos (contable) No tengo muchos amigos. |
| much I don't have much time. | mucho (incontable) No tengo mucho tiempo. |
| some I have some money. | algo/algunos Tengo algo de dinero. |
| uncountable noun Water is an uncountable noun. | sustantivo incontable Agua es un sustantivo incontable. |
🏃 Adverbios de modoA2
Formación con -ly y su uso para describir cómo se hace algo.
Formación con -ly
La mayoría de los adverbios de modo se forman agregando
-ly
al adjetivo:
quick → quickly
careful → carefully
. Si el adjetivo termina en
-y
, cambia a
-ily
easy → easily
. Describen cómo se hace algo:
"He runs quickly"
Adverbios irregulares
Algunos adverbios no siguen la regla:
good
(bueno) →
well
(bien);
hard
(duro) se queda igual como adverbio;
bad
(malo) →
badly
(mal).
| Inglés | Español |
|---|---|
| badly He played badly. | mal Él jugó mal. |
| carefully She drives carefully. | cuidadosamente Ella maneja cuidadosamente. |
| clearly Please speak clearly. | claramente Por favor habla claramente. |
| easily He passed the test easily. | fácilmente Él pasó el examen fácilmente. |
| happily She smiled happily. | felizmente Ella sonrió felizmente. |
| hard He works hard. | duro (adverbio irregular, mismo que el adjetivo) Él trabaja duro. |
| loudly He shouted loudly. | en voz alta/ruidosamente Él gritó en voz alta. |
| politely She asked politely. | cortésmente Ella preguntó cortésmente. |
| quickly He runs quickly. | rápidamente Él corre rápidamente. |
| quietly They walked quietly. | silenciosamente Caminaron silenciosamente. |
| slowly He speaks slowly. | lentamente Él habla lentamente. |
| well She sings well. | bien (adverbio irregular de good) Ella canta bien. |
🔄 Verbos con gerundio e infinitivoA2
Like swimming vs. want to go — patrones de verbos comunes.
Verbos + gerundio
Algunos verbos van seguidos de un gerundio (verbo +
-ing
like
enjoy
love
hate
finish
avoid
. Ejemplo:
"I like swimming"
(Me gusta nadar), NO
"I like to swim ing"
Verbos + infinitivo
Otros verbos van seguidos de un infinitivo (
to
+ verbo):
want
need
decide
hope
plan
. Ejemplo:
"I want to go home"
(Quiero ir a casa), NO
"I want going home"
| Inglés | Español |
|---|---|
| avoid + gerund She avoids eating sugar. | evitar Ella evita comer azúcar. |
| decide + infinitive We decided to leave. | decidir Decidimos irnos. |
| enjoy + gerund She enjoys reading. | disfrutar Ella disfruta leer. |
| finish + gerund I finished cleaning. | terminar Terminé de limpiar. |
| gerund Swimming is a gerund form. | gerundio Nadar (swimming) es una forma de gerundio. |
| hate + gerund He hates waiting. | odiar Él odia esperar. |
| hope + infinitive I hope to see you soon. | esperar (deseo) Espero verte pronto. |
| infinitive To go is an infinitive form. | infinitivo Ir (to go) es una forma de infinitivo. |
| like + gerund I like swimming. | gustar Me gusta nadar. |
| love + gerund I love dancing. | amar/encantar Me encanta bailar. |
| need + infinitive He needs to study. | necesitar Él necesita estudiar. |
| plan + infinitive They plan to travel. | planear Ellos planean viajar. |
| want + infinitive I want to go home. | querer Quiero ir a casa. |
📅 Futuro con present continuousA2
I'm meeting him tomorrow — citas y arreglos ya fijados.
Present continuous para el futuro
Usamos el presente continuo (
am is are + -ing
) para hablar de citas y arreglos ya fijados en el futuro, no de acciones que pasan ahora:
"I'm meeting him tomorrow"
(Me voy a reunir con él mañana) significa que ya quedaron de acuerdo. Es distinto de una idea general con
going to
Preguntas sobre planes
Para preguntar por un plan o cita ya fijada usamos presente continuo:
"What are you doing tonight?"
(¿Qué vas a hacer esta noche?),
"Are you meeting her tomorrow?"
(¿Te vas a reunir con ella mañana?).
| Inglés | Español |
|---|---|
| appointment I have a doctor's appointment on Monday. | cita Tengo una cita con el médico el lunes. |
| arrangement It's an arrangement, not a guess. | arreglo/cita fijada Es un arreglo, no una suposición. |
| calendar It's on my calendar. | calendario Está en mi calendario. |
| confirmed The meeting is confirmed for 3pm. | confirmado La reunión está confirmada para las 3pm. |
| fixed The date is already fixed. | fijo/confirmado La fecha ya está fija. |
| I'm meeting I'm meeting him tomorrow. | me voy a reunir (futuro cercano) Me voy a reunir con él mañana. |
| later I'm calling her later. | más tarde La voy a llamar más tarde. |
| next week They're flying to Miami next week. | la próxima semana Ellos van a volar a Miami la próxima semana. |
| plan We have plans for the weekend. | plan Tenemos planes para el fin de semana. |
| schedule Check your schedule. | horario/agenda Revisa tu agenda. |
| this evening We're having dinner this evening. | esta tarde/noche Vamos a cenar esta tarde. |
| tonight I'm having dinner with her tonight. | esta noche Voy a cenar con ella esta noche. |
🔊 Pronunciación de la terminación -edA2
Los sonidos /t/, /d/ e /id/ en el pasado de verbos regulares.
Sonidos /t/ y /d/
El sonido de la terminación
-ed
depende del último sonido del verbo. Si el verbo termina en sonido sordo (como k, p, s, ch), se pronuncia t :
walked, watched, worked
. Si termina en sonido sonoro (como vocal, n, v, l), se pronuncia d :
played, cleaned, loved, lived
Sonido /id/
Cuando el verbo termina en el sonido t o d, la terminación
-ed
se pronuncia como una sílaba extra: id :
wanted, needed, visited, started
. Es la única regla que agrega una sílaba al verbo.
| Inglés | Español |
|---|---|
| added She added sugar to the coffee. | agregó (sonido /id/) Ella agregó azúcar al café. |
| asked He asked a question. | preguntó (sonido /t/) Él hizo una pregunta. |
| cleaned She cleaned the house. | limpió (sonido /d/) Ella limpió la casa. |
| lived She lived in Spain. | vivió (sonido /d/) Ella vivió en España. |
| loved She loved the gift. | amó (sonido /d/) A ella le encantó el regalo. |
| needed He needed help. | necesitó (sonido /id/) Él necesitó ayuda. |
| played She played soccer. | jugó (sonido /d/) Ella jugó fútbol. |
| started The class started late. | empezó (sonido /id/) La clase empezó tarde. |
| stopped The car stopped suddenly. | paró/detuvo (sonido /t/) El carro paró de repente. |
| visited They visited their grandma. | visitó (sonido /id/) Visitaron a su abuela. |
| walked He walked to school. | caminó (sonido /t/) Él caminó a la escuela. |
| wanted I wanted a coffee. | quiso (sonido /id/) Quise un café. |
| watched We watched a movie. | miró/vio (sonido /t/) Vimos una película. |
| worked He worked all day. | trabajó (sonido /t/) Él trabajó todo el día. |
🗣️ Estrategias de reparación conversacionalA2
Frases para pedir clarificación cuando no entiendes algo.
Pedir que repitan
Cuando no entiendes algo, usa frases como
"Could you repeat that?"
(¿Podrías repetir eso?),
"Sorry, what did you say?"
(Perdón, ¿qué dijiste?) o simplemente
"Pardon?"
(¿Cómo?).
Pedir vocabulario y hablar más despacio
Para preguntar el significado de una palabra:
"What does mean?"
. Para preguntar cómo decir algo en inglés:
"How do you say in English?"
. Para pedir que hablen más despacio:
"Can you speak more slowly?"
| Inglés | Español |
|---|---|
| Can you speak more slowly? Can you speak more slowly, please? | ¿Puedes hablar más despacio? ¿Puedes hablar más despacio, por favor? |
| Can you spell that? Can you spell that, please? | ¿Puedes deletrear eso? ¿Puedes deletrear eso, por favor? |
| clarify Can you clarify what you mean? | aclarar ¿Puedes aclarar lo que quieres decir? |
| Could you repeat that? Sorry, could you repeat that? | ¿Podrías repetir eso? Perdón, ¿podrías repetir eso? |
| How do you say ___ in English? How do you say 'mesa' in English? | ¿Cómo se dice ___ en inglés? ¿Cómo se dice 'mesa' en inglés? |
| I didn't catch that Sorry, I didn't catch that. | no entendí eso Perdón, no entendí eso. |
| I mean I mean, I'm not sure. | quiero decir Quiero decir, no estoy seguro. |
| Let me rephrase that Let me rephrase that. | déjame reformular eso Déjame reformular eso. |
| misunderstand I think we misunderstood each other. | malentender Creo que nos malentendimos. |
| Pardon? Pardon? I didn't hear you. | ¿Perdón?/¿Cómo? ¿Perdón? No te escuché. |
| Sorry, what did you say? Sorry, what did you say? | Perdón, ¿qué dijiste? Perdón, ¿qué dijiste? |
| What does ___ mean? What does 'appointment' mean? | ¿Qué significa ___? ¿Qué significa 'appointment'? |
🛂 Diálogo: en el aeropuerto y control de pasaportesA2
Vocabulario y práctica de speaking para check-in, equipaje y control de pasaportes.
En el check-in y equipaje
Frases para el check-in y el equipaje en el aeropuerto:
"boarding pass"
(pase de abordar),
"How many pieces of luggage do you have?"
(¿Cuántas piezas de equipaje tiene?),
"carry-on"
(equipaje de mano).
En control de pasaportes
En el control de pasaportes te preguntarán:
"What is the purpose of your visit?"
(¿Cuál es el motivo de su visita?) y
"How long are you staying?"
(¿Cuánto tiempo se va a quedar?). Responde con frases simples:
"I'm here on vacation"
(Estoy aquí de vacaciones).
Practica el diálogo
Ahora practica con la Cigua Palmera una conversación en el aeropuerto: check-in, control de seguridad y control de pasaportes — ve a "Hablar" en el menú.
| Inglés | Español |
|---|---|
| arrival The arrival gate is number 5. | llegada La puerta de llegada es la número 5. |
| boarding pass Please show your boarding pass. | pase de abordar Por favor muestre su pase de abordar. |
| carry-on This is my carry-on bag. | equipaje de mano Esta es mi maleta de mano. |
| check-in We need to check in two hours before the flight. | registro/facturación Necesitamos hacer el check-in dos horas antes del vuelo. |
| customs You must go through customs. | aduana Debe pasar por aduana. |
| departure The departure time changed. | salida La hora de salida cambió. |
| flight My flight leaves at 9am. | vuelo Mi vuelo sale a las 9am. |
| gate Where is gate 12? | puerta de embarque ¿Dónde está la puerta 12? |
| how long are you staying How long are you staying? | cuánto tiempo se va a quedar ¿Cuánto tiempo se va a quedar? |
| luggage How many pieces of luggage do you have? | equipaje ¿Cuántas piezas de equipaje tiene? |
| passport Can I see your passport, please? | pasaporte ¿Puedo ver su pasaporte, por favor? |
| purpose of visit What is the purpose of your visit? | motivo de la visita ¿Cuál es el motivo de su visita? |
| security check You need to go through security check. | control de seguridad Necesitas pasar por el control de seguridad. |
🩺 Diálogo: en el médicoA2
Vocabulario y práctica de speaking para describir síntomas y dolencias.
Describir síntomas
Para describir síntomas al médico usa
"I have "
(Tengo ) o
"My hurts"
(Me duele el la ):
"I have a fever"
(Tengo fiebre),
"My head hurts"
(Me duele la cabeza).
En el consultorio
El médico puede preguntarte:
"What are your symptoms?"
(¿Cuáles son sus síntomas?),
"Are you allergic to any medicine?"
(¿Es alérgico a alguna medicina?). Y puede darte instrucciones:
"Take this medicine twice a day"
(Tome esta medicina dos veces al día).
Practica el diálogo
Ahora practica con la Cigua Palmera cómo describir tus síntomas al médico — ve a "Hablar" en el menú.
| Inglés | Español |
|---|---|
| allergic I'm allergic to penicillin. | alérgico Soy alérgico a la penicilina. |
| cough I have a bad cough. | tos Tengo mucha tos. |
| dizzy I feel dizzy. | mareado Me siento mareado. |
| fever I have a fever. | fiebre Tengo fiebre. |
| headache My head hurts. | dolor de cabeza Me duele la cabeza. |
| hurt My back hurts. | doler Me duele la espalda. |
| I don't feel well I don't feel well today. | no me siento bien No me siento bien hoy. |
| medicine Take this medicine twice a day. | medicina Tome esta medicina dos veces al día. |
| prescription Here is your prescription. | receta médica Aquí tiene su receta médica. |
| sore throat I have a sore throat. | dolor de garganta Tengo dolor de garganta. |
| stomachache I have a stomachache. | dolor de estómago Tengo dolor de estómago. |
| symptoms What are your symptoms? | síntomas ¿Cuáles son sus síntomas? |
Ahora practícalo
Ejercicios de cada tema, práctica de pronunciación con tu voz y conversación con la Cigua Palmera. Gratis, y puedes empezar sin crear cuenta.